LP Alfred Costes mobilisé

Médiation, lundi 10 mai à 16h30

2010-05-06T20:48:00.008+02:00

Suite à notre mobilisation, monsieur W. Marois, Recteur de l'académie de Créteil, a décidé de mettre en place une médiation entre les enseignants et l'équipe administrative.

En salle des professeurs, on peut lire ce courrier :

Bobigny, le 5 mai 2010

Le Proviseur
À
Mesdames et Messieurs les Enseignants

Rappel
Objet : Médiation

Cher(e)s Collègues,

Suites aux évènements de 4 février dernier, M. William MAROIS, Recteur de l’académie de Créteil, a décidé qu’une médiation sera mise en place, le lundi 10 mai 2010 à 16h30 au réfectoire, afin de faciliter les échanges entre l’équipe de direction et les enseignants. Aussi, je demande à ceux d’entre vous qui seraient intéressés pour participer à cette réunion de s’inscrire auprès de Christine, la secrétaire de direction, avant le lundi 10 mai à midi.

Je vous remercie par avance de votre précieuse collaboration.

Le Proviseur,
B. Sochan

Lettre au recteur

2010-05-04T18:59:00.003+02:00

À l’attention de M. Marois, Recteur de l’académie de Créteil,
s/c du chef d’établissement

Monsieur le Recteur,

Lors de notre rencontre du 9 février dernier avec M. Reymond, D.R.H de l’académie, il nous a été promis une intervention et la venue d’un médiateur au plus tard au retour des vacances de février. Nous avons ensuite envoyé un mail datant du 18 février 2010 auquel nous n’avons reçu aucune réponse. Or, actuellement la situation au sein de notre établissement s’est aggravée, les incohérences se multiplient, le manque d’information règne et la pression exercée par la hiérarchie sur certains professeurs rend notre travail impossible. Voici les derniers exemples en date :

• Problèmes matériels :
- Le portail de notre établissement est fréquemment en panne ce qui empêche de lutter contre des intrusions extérieures.
- En salle des profs, la photocopieuse est en panne depuis plus d’un mois.

• Défaut d’information :
- Certaines classes ont reçu jusqu’à récemment de nouveaux emplois du temps.
- À défaut d’une hiérarchie disponible et présente, certains conseils de classe, au second trimestre, ont été annulés à la dernière minute (information communiquée à 15h pour un conseil commençant à 18h) et d’autres conseils de classe ont été gérés par le professeur principal.
- Refus de la part de notre hiérarchie de communiquer aux élèves de Terminale Bac leurs bulletins scolaires pour l’inscription APB, car trop d’élèves la sollicitent, ce qui la dérange.
- La rétention d’informations est très fréquente : des convocations disparaissent mystérieusement, des courriers des inspecteurs ou du rectorat s’égarent ou sont communiqués au dernier moment (exemple : un collègue soumis à une mesure de carte scolaire a reçu son courrier le lundi 29 mars 2010, soit 48 heures avant la fermeture de la procédure de mutation. Le courrier était daté du 17 mars 2010).

• Mesures de rétorsion :
- Certains enseignants sont toujours privés de photocopies, car ils n’ont pas fait allégeance au proviseur en lui remettant en main propre le cahier de texte de leur classe. Cela dure depuis 3 mois.
- Plusieurs collègues ont reçu des notes administratives en deçà de ce qu’ils recevaient habituellement. Le proviseur a justifié oralement ces notes comme une mesure de répression.
- La politique de surveillance des enseignants s’accentue. Par exemple, l’administration a ramassé des carnets de correspondance en précisant aux élèves que l’objectif était de contrôler le travail de leurs professeurs. De même, notre hiérarchie a contacté un formateur IUFM pour contrôler qu’un enseignant était bel et bien présent à la formation à laquelle il était convoqué.
- Le proviseur a fait le choix dans la DHG de supprimer un poste en Arts appliqués alors que le lycée Costes est « Lycée des métiers de la communication et de l’industrie graphique ». Ce choix a été de nouveau clairement motivé à l’oral par lui-même, comme une mesure de répression envers le collègue, suite à son engagement affiché dans les démarches que nous entreprenons auprès de vos services.

• Traitements de faveur :
Nous avons de sérieux doutes sur la distribution des HSE dans notre lycée. En effet, certains collègues n’organisent ni voyages, ni sorties et ne font rien de plus (en apparence) que de faire le travail pour lequel ils sont déjà payés.
- Du mois d’octobre au mois de février, ces collègues ont touché un nombre important d’heures supplémentaires (HSE) sans que l’on sache ce qui motive cette générosité dispensée sur les fonds publics.
Nous réclamons donc une transparence dans la distribution de ces HSE.

- En ce qui concerne les imprimeurs, nous demandons depuis longtemps une transparence sur les retombées financières des objets confectionnés. D’autre part, nous refusons catégoriquement que des cours d’imprimerie soient annulés afin que les enseignants puissent finir la fabrication des objets imprimés dans les temps qui leur sont impartis.

Il semble que le Lycée Alfred Costes se transforme en une imprimerie lucrative plutôt qu’en un centre de formation.

• Non respect des textes officiels :
- Le proviseur a privé sciemment les enseignants de Lettres-Histoire, de Maths-Sciences, d’Anglais et d’Arts appliqués d’un possible dédoublement des classes, pour maintenir un poste en Communication graphique. Il a ainsi fait basculer des heures postes normalement dévolues à l’enseignement général vers l’enseignement professionnel. Ainsi les élèves de la section CG auront 2 heures supplémentaires dans leur emploi du temps (16 heures de cours d’atelier prévues dans notre DHG au lieu des 13h71 indiquées dans les programmes). Cette décision va à l’encontre des référentiels, qui précisent bien le nombre d’heures d’enseignement par semaine et par élève, qui ne doit en aucun cas être dépassé en dehors des aides individualisées ou des projets (ce qui n’est pas le cas ici). De plus, cette décision totalement arbitraire est extrêmement pénalisante pour l’ensemble des élèves du lycée car, quelle que soit leur section, ils ne pourront bénéficier d’un dédoublement des effectifs en enseignement général alors que les référentiels accordent 152 heures par classe sur 3 ans pour permettre ce dispositif dans une des 4 disciplines citées précédemment. Le proviseur est donc prêt à supprimer un poste en Arts appliqués car il n’apprécie pas l’enseignant titulaire du poste, pénalise TOUS les élèves du lycée dont il est responsable en n’améliorant pas leurs conditions de travail (passant outre les référentiels), et tout cela afin de maintenir un poste en CG, alors que ce maintien ne se justifie pas.

- Le proviseur est le seul à pouvoir exclure provisoirement un élève du lycée. Cette mesure, qui se veut exceptionnelle, doit également être individualisée. Or dans notre lycée, elle s’est appliquée après les conseils de classe du second trimestre, à une plus grande échelle, puisque plus de 70 élèves ont été exclus pendant une semaine pour une deuxième mise en garde (pour défaut de travail ou absences répétées). Il nous semble absurde d’exclure des élèves pour cause d’absentéisme et nous mettons en doute la légalité d’une telle action.

Cela fait des années que nous attendons que notre Administration de Tutelle fasse quelque chose pour nous protéger. Jusqu’à présent Monsieur Sochan s’est toujours vanté d’être couvert par les différents recteurs et ricanait de voir nos mobilisations n’aboutir à rien. Nous espérons enfin être entendus et pris au sérieux dans nos demandes. C’est pourquoi nous voulons que notre établissement soit mis sous tutelle.

Nous nous interrogeons sérieusement sur une issue de crise possible. Si vous jugez que les enseignants de cet établissement ne sont qu’une donnée négligeable, agissez au moins pour améliorer le sort des élèves de ce lycée, car ce sont eux les premières victimes de cette situation.

La question vous est clairement posée : Comptez-vous intervenir dans les plus brefs délais ou serons-nous de nouveau confrontés à une situation complètement intenable à la prochaine rentrée scolaire, situation qui nous obligerait à envisager de nouveau des actions de protestation ?

Nous espérons beaucoup de vous, et nous souhaiterions être reçus par votre cabinet pour discuter sereinement de cette situation. Dans cette attente, nous vous prions d'agréer, Monsieur le Recteur, l'expression de notre haute considération.

Les « enfants gâtés » du Lycée A. Costes
(cf. : article du Parisien paru le 5 février 2010)
http://mobilisation-costes.blogspot.com

Courrier envoyé en copie à :
- M. Reymond, D.R.H. de l’académie de Créteil
- M Alfandari, Secrétaire général de l’académie de Créteil

C’est la période des notations administratives !

2010-04-03T09:26:00.004+02:00

D’après le SNUEP, si l’appréciation ou la note administrative semble arbitraire, il faut malgré tout signer le document. La signature prouve simplement que vous l’avez consulté. Il faut par contre y ajouter que vous la contestez.

Il est également conseillé d’envoyer au SNUEP une copie de la notation avec un courrier explicatif. Ce sera utile lorsque la commission évaluera la nature et le bien fondé de la contestation.

Inscription pour rencontrer un médiateur du rectorat

2010-03-15T18:25:00.002+01:00

Ce jour, un courrier administratif affiché au tableau nous informe qu'un médiateur du rectorat souhaite nous rencontrer. Ceci fait suite à notre mobilisation du jeudi 04 février et notre entretien avec monsieur Philippe Reymond, D.R.H de l'Académie de Créteil.

Les collègues désirant participer à cet entretien doivent impérativement s'inscrire avant ce mercredi 11h auprès de la secrétaire du lycée.

À l’attention de M. Philippe Reymond, DRH au rectorat de l’académie de Créteil

2010-02-18T17:00:00.002+01:00

Monsieur,

À la suite de notre courrier de doléances adressé à M. le Recteur de l’académie de Créteil, s/c de notre chef d’établissement, vous avez reçu une délégation de cinq enseignants du lycée Alfred Costes de Bobigny, le mardi 9 février 2010.

Au cours de ce long entretien, vous nous avez fait part de l’attention toute particulière que vous portiez à la situation de notre établissement et, de vous-même, avanciez un problème évident de management de la part de notre équipe administrative.

Quelques améliorations sont à noter depuis notre entretien : les enseignants absents depuis le début de l’année ont été remplacés, ainsi que le CPE. De même, l’eau a été remise en service dans les sanitaires des élèves.

Cependant, comment interpréter le fait que notre administration n'ait eu aucune réaction manifeste depuis le début de la mobilisation, qu’elle fasse la sourde oreille aux revendications, alors que des enseignants se sont mis en grève, que les élèves s'agitent et que des parents s'engagent. Pensez-vous qu’elle adopte une attitude responsable, notamment quand Madame la proviseur adjointe explique aux élèves d’une des classes cagnottes que les enseignants font grève contre eux ? Les derniers événements survenus dans notre établissement semblent dire le contraire :

- Vendredi 5 février, suite à un mouvement de mécontentement des élèves, M. Sochan a confisqué certains carnets de correspondance. Il n’a pas voulu les rendre aux élèves concernés et les a avertis qu’il les enverrait à l’Inspection Académique.

- Jeudi 11 février, vers 12h00, un groupe de militants UMP distribue des tracts aux élèves à moins de trois mètres de la grille d’entrée du lycée. Plutôt que de leur demander de s’éloigner de quelques mètres, M. Sochan vient les saluer et leur serre la main. Parmi les militants qui distribuent les tracts, se trouve un médiateur de la réussite scolaire du lycée, directement recruté par le proviseur (son service commence à 14h00).

Nous venons de prendre connaissance de la DHG. M. Sochan a de nouveau fait pression sur des collègues concernant leur avenir au sein de l’établissement. Le « hasard » veut que ces mêmes collègues se soient impliqués dans la grève du jeudi 4 février pour dénoncer la situation de notre lycée :

- Mme Pouchain, pourtant à l’origine de la création de la section Communication Graphique et actuellement nommée à la CPC du nouveau référentiel du Bac. Pro. trois ans, se voit à nouveau menacée de rejoindre l’équipe des Industries graphiques. Son statut favorisant cette possibilité, la menace n’en devient que plus pesante. M. Sochan prévoit le remplacement d’une partie des heures de Mme Pouchain par un collègue contractuel qui, de lui-même, avoue ne pouvoir suppléer les compétences si spécifiques de sa collègue.

- Ce même collègue contractuel est prévu en remplacement de M. Stragier, titulaire d’un poste en Arts appliqués, qui, suite aux réductions d’horaires affectées à sa matière d’enseignement, perd son temps plein. M. Stragier a rencontré M. Sochan. La réponse du proviseur a été la suivante : « Lorsque je donne du pain à quelqu'un, je n'aime pas me faire mordre la main ». Notre lycée porte le titre de lycée des Métiers de la Communication et des Industries graphiques. La valorisation de l’enseignement des Arts appliqués dans notre établissement devrait donc être une évidence. Pourtant, toutes propositions pour conserver ce poste sont systématiquement refusées, et ce malgré les préconisations de l’inspecteur de la discipline : aucune heure sur les 152 proposées par le nouveau référentiel, laissées à la volonté du proviseur, n’est attribuée aux Arts Appliqués (alors que l’année précédente la répartition fut plus équitable, donc possible). De plus, en terminale Bac., M. Sochan refuse d’achever le programme commencé selon les référentiels et les horaires du Bac. Pro. deux ans.

- Au lieu d’allouer les HSA, notamment aux Arts appliqués, et ainsi démontrer tout l’intérêt qu’il porte à cette discipline, M. Sochan a averti les représentants des enseignants lors du CA, qu’il voulait transformer ces HSA en HSE. D’autre part, il a annoncé sa volonté de transformer une grande quantité d’« heures postes » en HSE.

- Aussi, concernant les HSE, ces dernières doivent normalement être attribuées aux enseignants ayant mis en place au sein de leur établissement des projets, des activités culturelles ou sportives. Pouvons-nous réclamer un droit de regard concernant l’attribution de ces HSE ?

Comme vous pouvez le constater, à la veille des vacances de février, la situation de tension perdure dans notre établissement et nous inquiète au plus haut point.

Vous vous êtes engagé à étudier notre dossier de plus près, à auditionner les différentes équipes du lycée (administrative, pédagogique, personnel ATOSS, vie scolaire, etc.) afin de vous faire une idée objective de la situation. Votre volonté visait à rétablir un climat apaisé au retour des vacances de février afin que nous puissions tous, adultes et adolescents, travailler dans des conditions décentes, dignes et respectueuses. N’ayant toujours pas été contactés par vos services, nous nous permettons de vous solliciter de nouveau. Sachez que nous sommes déterminés à poursuivre ce mouvement afin que nous tous, enseignants, personnel ATOSS et élèves, puissions être fiers et heureux de travailler au lycée Alfred Costes.

Dans l’attente d’une écoute approfondie de nos difficultés, nous vous prions, Monsieur Reymond, d’accepter nos sincères salutations.

Les enfants gâtés du lycée Alfred Costes
(cf. : article du Parisien paru le 5 février 2010)

Courriel de soutien d'une collègue

2010-02-13T18:03:00.004+01:00

Chers amis,

Vous savez que, lassée de l'agressivité du Proviseur, de ses propos sexistes et à la suite d'un courrier à moi adressé par lui, pour lequel je m'apprêtais à porter plainte auprès de la haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité, j'ai obtenu une audience à la Direction des Ressources Humaines au rectorat en mai 2008.

Depuis, je suis en disponibilité, sans salaire et sans retraite, c'est la seule solution que j'ai trouvée à ce moment pour me reconstruire après cinq années passées au LP Alfred Costes. Nous avons vu des collègues déplacés après qu'ils se sont plaint des propos racistes du proviseur, propos contre lesquels vous vous étiez mis en grève, nous avons vu des collègues harcelés, détruits, nous avons vu d'autres renvoyés dans leurs pénates, d'autres encore expédiés à l'autre bout de la Seine et Marne, nous avons vu nos collègues pleurer dans la cour, nous avons été agressés dans la salle des professeurs, humiliés devant les parents lors de la remise des prix, nous avons vu passer quatre proviseurs adjoints dont au moins deux ont fui de toute urgence une situation intenable de violence, d'incompétence. Nous avons tenté de protéger nos élèves de manipulations odieuses, nous avons réussi à protéger de très bons élèves menacés d'expulsion par l'arbitraire d'une administration vengeresse, nous avons, nous avons...

Et vous êtes encore là, aujourd'hui, debout, courageux.

Je mesure tout le courage dont vous faites preuve. Je mesure la difficulté que vous devez avoir, chaque jour, à vous rendre dans un tel lieu, où rien ne vous garantit contre une attaque soudaine et injustifiée. Je mesure à quel point vous exercez votre métier dans la douleur. Je mesure la chance que j'ai de pouvoir m'investir dans autre chose pour oublier, et pourtant, je ne parviens pas à oublier, car une telle
violence est inconcevable dans un espace où nous recevons des jeunes à qui la société entière reproche en permanence une violence souvent rêvée.

Nous connaissons des élèves insupportables, mais nous connaissons aussi des jeunes, encore des enfants, qui ont des rêves, qui croient en nous, en vous aujourd'hui, des poètes timides, des musiciens cachés, des mécaniciens hors pair, des animateurs formidables, des lecteurs insatiables à qui vous/nous offrons des livres sur nos deniers. Nous connaissons des amateurs de musée que vous emmenez au Louvre même si vos sorties sont brutalement annulées par des incultes, Nous connaissons des footballeurs géniaux, des petits malins qui se dégonflent tellement vite, des responsables de leur mère femme seule, des qui ont quitté leur famille à l'autre bout du monde pour être
parmi nous et tenter de sortir toute leur famille du lot.

Nous ne pouvons pas croire que l'administration centrale ne sache pas, après tous les courriers, après toutes les demandes d'audience, après toutes les grèves, après toutes les plaintes formulées, après toutes les dépressions avérées, qu'il est urgent de changer le cap dans cet établissement.

Je crois qu'il existe des chefs d'établissement soucieux de leur équipe, je connais des chefs d'établissement qui seraient ravis d'avoir une équipe comme la vôtre et croyez bien que s'il ne s'était pas agi pour moi de sauver ma peau face à une situation aussi folle, j'aurais eu plaisir à rester parmi vous car vous êtes de merveilleux professeurs et de beaux pédagogues.

Cordialement,
Gerty Dambury
Professeur d'anglais en disponibilité,
auteur/metteur en scène.

Au lycée cagnotte le baton sans la carotte

2010-02-12T18:31:00.012+01:00

Voici ce que l'on peut lire sur le site de Mediapart :
Cliquer ici pour accéder à l'article sur sa page originale

La colère couvait, aujourd'hui la mobilisation des enseignants s'accentue. En particulier dans l'académie de Créteil, où 56 lycées étaient en grève ce jeudi. Un mécontentement parti du lycée Adolphe-Cherrioux à Vitry-sur-Seine, dans le Val de Marne, où un adolescent de 14 ans s'est fait agressé dans l'enceinte du lycée par des jeunes venus de l'extérieur. En grève depuis une semaine, les professeurs réclament le doublement du nombre de surveillants –actuellement 11 pour 1500 élèves. Face au danger, ils brandissent leur «droit de retrait». Déjà fragilisés par les suppressions de postes –16 000 cette année– et les réformes insatisfaisantes, le corps enseignant proteste ainsi contre la dégradation des conditions de sécurité.
Mais à la rentrée, une autre mesure phare avait également provoqué une polémique: la «classe-cagnotte». Ce dispositif, mis en place dans cette même académie de Créteil, à l'initiative de Martin Hirsch, haut-commissaire à la jeunesse alloue 2000 euros à six classes de lycées professionnels. Si l'assiduité aux cours est respectée, ce capital peut grimper jusqu'à 10 000 euros en fin d'année et servir à financer un projet pédagogique. Faire entrer de l'argent dans l'enceinte du lycée? L'idée n'avait pas séduit tout le monde et l'expérimentation se fait donc à petite échelle.
Trois établissements sont concernés par le dispositif. C'est le cas du lycée professionnel Alfred-Costes de Bobigny en Seine-Saint-Denis, classé en zone prévention violence. Et qui vient d'apprendre qu'il perdra un poste et demi en lettres-histoire à la rentrée prochaine.

Six mois après, le bilan de la "classe-cagnotte" est mitigé. Si les professeurs continuent de dénoncer une «marchandisation du savoir», du côté des élèves, la motivation se délite. En particulier parce que le cadeau initial (le permis de conduire) s'est transformé en voyage culturel, à la suite d'un article paru dans Libération. Une décision de l'administration, qui n'a pas été motivée...
Mais c'est surtout l'opacité du dispositif, qui intrigue certains professeurs. Alors qu'elle enseigne dans l'une des classes concernées, c'est par voie de presse que Judith*, jeune professeur, a eu connaissance de l'expérimentation. Aujourd'hui, elle avoue ne pas toujours comprendre le calcul qui mesure l'absentéisme. «Concrètement, s'il y a des brebis galeuses dans la classe, on ne les prend pas en compte dans les statistiques.». «Et puis on leur demande juste d'être là, même pas de travailler», raille-t-elle...
De l'argent pour venir en cours, mais pas de moyens pour enseigner, dénonce la quinzaine d'enseignants récemment entrés en grève. L'envers du décor du lycée Alfred-Costes. «L'enfer du décor», disent-ils.

« L'enfer du décor »
Parce que derrière les grilles de ce lycée s'est érigé un véritable système de règles et d'obéissance, de clans et de brimades. Celui qui règne «comme un chef d'entreprise du 19e siècle», souligne Vincent*, professeur dans l'établissement depuis six ans, et qui «gère son bahut comme un père de famille», c'est Bruno Sochan, le proviseur. Le paternalisme sans les bons côtés. «Le bâton, je le donne depuis des années et ça ne marche pas» avait-il déclaré sur le post.fr à la rentrée. Alors le proviseur s'essaie à la carotte. Apparemment sans succès. En grève jeudi 4 février, la quinzaine de professeurs mobilisés était reçu mardi 9 février par le rectorat de l'académie de Créteil. Reçus pour porter leurs nombreuses doléances sur la place publique.

Anonymement, les professeurs mobilisés dénoncent des années de «dénigrement systématique», de «brimades» ou de «pression» de la part de «l'indéboulonnable» Bruno Sochan. «Ca fait dix ans qu'il est là et qu'il pourrit la vie de tous!» lance excédé Vincent*. Une situation qui s'est aggravée avec l'arrivée l'année dernière, d'une proviseur-adjointe, souligne Agathe, sa collègue de lettres-histoire, enseignante au lycée depuis huit ans.
Tout a commencé par une histoire d'emploi du temps: une mauvaise répartition entre professeurs et élèves, un suivi de classe d'une année sur l'autre non respecté... De gros dégâts administratifs qui ont entravé le bon déroulement de la rentrée en septembre. Et sapé la bonne volonté des premiers jours.

Car au lycée professionnel Alfred Costes, si l'enseignement pratique fonctionne à peu près convenablement, du côté de l'enseignement général, il n'y a aucun moyen. «L'équipe de lettre-histoire est particulièrement gâté en indigence matérielle» explique Vincent. Ces professeurs réclament un ordinateur pour huit. Refusé. Même topo pour une simple imprimante ou un vidéo-projecteur. «Un refus, qui n'est jamais motivé. C'est totalement arbitraire!» témoigne Agathe, directement concernée. En Education physique et sportive, les quatre enseignants n'ont pas d'infrastructures à disposition. Alors parfois quand il pleut, faute de salle, les élèves ne font rien... Quatre professeurs de sports, quatre demandes de mutations pour la rentrée 2010.

Des dotations à la tête du client? Pour Judith*, «le proviseur fait sa loi. Clairement, il a choisi ces cibles». A ce titre, Vincent explique d'ailleurs que «Bruno Sochan dispose de beaucoup de moyens de pressions. A chaque rentrée, il prend à part les nouveaux professeurs et leurs dit de choisir un camp». Elise*, jeune enseignante, confirme mais ne s'est «pas laissée avoir». Membre active du clan des «insurgés» comme ils se nomment, elle ne comprend pas les professeurs titulaires «qui la ferment». «Le proviseur leur graisse la patte avec des heures supplémentaires», lui explique Vincent. Et de rajouter que «les contractuels flippent pour leurs postes, alors ils ne disent rien».

«C'est plein de petites choses qui semblent dérisoires, mais qui accumulées, blessent!» poursuit Judith. Et parmi ces petites choses, ils évoquent les remarques sexistes («Vu que vous n'êtes pas très grande, vous pourriez passer sous le bureau.», lit-on sur leur tract ), les insultes, les colères injustifiées et surtout les mesures de rétorsion. Comme le gel des photocopies pour les professeurs qui n'ont pas déposé le cahier de texte de la classe dans le bureau du proviseur. «Sans photocopie, je travaille comment?» lance Judith qui rajoute: «au final, ce sont les élèves qui trinquent».

Des élèves qui à leur tour ont déposé leurs doléances. Ils réclament du «matériel, des bancs, du chauffage, mais surtout du respect». «On n'est même pas foutu d'offrir des conditions décentes et on est lycée-cagnotte?» conclue abattue, Elise.
De Bobigny à Créteil - Retour sur la mobilisation
Des menaces, des congés maladie pour dépression et un harcèlement au quotidien... Le jeudi 4 février, une minorité des enseignants du lycée Alfred Costes se mettent en grève et l'annoncent sur leur blog afin de rendre public ce que «tout le monde sait» mais «qui ne jamais change».
Un piquet de grève devant le lycée avec un seul message: «on demande juste des conditions de travail normales et dignes!» qu'ils sont allés porter au rectorat. Lequel leur accorda une audience pour le 9 février.

Une partie de la délégation a donc été reçue mardi dernier par Philippe Reymond, le directeur des ressources humaines du rectorat de l'Académie de Créteil. «L'entretien s'est très bien passée. Monsieur Reymond connaissait les grandes lignes de nos récriminations», rapporte Agathe. «Nous devrions avoir un retour d'ici les vacances de février.» En attendant, dans l'enceinte du lycée Alfred Costes, l'ambiance est électrique. Et c'est le «silence radio du côté du proviseur» ajoute-t-elle. Après la technique du bâton et de la carotte, la politique de l'autruche?

Bonjour Bobigny rédige un article sur la mobilisation

2010-02-11T12:36:00.005+01:00

En page 5 du n°509 de Bonjour Bobigny, on peut lire ce qui suit:

Rencontre avec le DRH de l'académie de Créteil, M. Philippe Reymond

2010-02-09T19:54:00.002+01:00

Après nous avoir entendu sur la situation explosive au lycée, le Directeur des Ressources Humaines et son équipe paraissaient au courant de la situation. Ils ont été à l'écoute et prévenants. Quelques points ont semblé les interpeller : les propos agressifs de notre proviseur, notamment envers les femmes, ainsi que l’absence d'instances au sein de l'établissement, comme, entre autres, le conseil pédagogique.

Il a été également précisé que si les conditions de sécurité ne sont pas réunies, la situation en EPS peut parfois justifier un droit de retrait.

M. Reymond, s’est engagé à ce que le rectorat vienne au lycée pour écouter M. Sochan et pour analyser la situation de l’établissement de très près afin d’intervenir rapidement, désamorcer les tensions et recréer un climat propice au travail.

Nous devrions avoir des nouvelles sur leurs modalités d’action aux environs de la rentrée des vacances de Février.

Des carnets envoyés à l'I.A.

2010-02-09T17:23:00.001+01:00

Vendredi dernier, à la récréation de 10h, un mouvement de mécontentement des élèves a pris naissance : regroupement devant le portail, refus de rejoindre les salles de cours, appel à la grève, au blocus, etc.
En définitive, l'immense majorité des élèves a regagné les salles dans lesquelles les cours ont normalement pu être dispensés. A cette occasion, le Proviseur a cependant conservé les carnets de liaison d'un certain nombre d'élèves, sans leur préciser l'usage qu'il comptait en faire.
Ce jour, certains de ces élèves, privés de leurs carnets depuis deux jours, ont souhaité les récupérer. Le Proviseur a refusé de les leur rendre, ajoutant que ces carnets allaient être envoyés à l'Inspection académique.
A suivre...

Réunion d'information syndicale

2010-02-09T17:22:00.008+01:00

Le mardi 16 février 2010 à 17h00 en salle des professeurs

Ordre du jour :
• Information sur les suites données au courrier adressé au Recteur s/c du chef d’établissement
• Information sur l’entrevu d’une délégation d’enseignant avec le DRH au rectorat de Créteil

Cette réunion est ouverte aux syndiqué(e)s et aux non-syndiqué(e)s.
Elle se déroulera dans le cadre de l’Heure Mensuelle d’Information Syndicale. En présence de Gérard Rumeau, responsable académique du SNUEP-FSU.

Si vous souhaitez y participer, prévenez vos élèves de la suppression du cours.

À noter : Monsieur le Proviseur est informé de la tenue de cette réunion dans un cadre légal.

Les parents d'élèves se mobilisent…

2010-02-05T18:47:00.013+01:00

Depuis vendredi matin, la voix d'un parent d'élève, élu au Conseil d'Administration du lycée, se fait entendre. Monsieur Nanette diffuse un tract informatif aux parents via leurs enfants.

Parents, vous pouvez imprimer, signer et faire transmettre ce document pour exprimer votre soutien.

Rendez-vous au rectorat le mardi 9 février 2010

2010-02-05T11:55:00.002+01:00

Suite à leur demande, une délégation d’enseignants du lycée Alfred Costes va être reçu le mardi 9 février 2010 à 10h30 par M. Philippe Reymond, Directeur des Ressources Humaines du rectorat de l’académie de Créteil.

"L'enfer du décor" au "lycée-cagnotte" de Bobigny

2010-02-05T08:00:00.001+01:00

Le Parisien n°20344, 5 février 2010

Une journée pas comme les autres au lycée A.Costes !!!

2010-02-04T18:00:00.002+01:00

Après de multiples humiliations, nous relevons enfin la tête. Les tracts sont distribués. La parole se libère. Nous retrouvons notre dignité d’enseignants.

Les élèves s’expriment simplement, redeviennent acteurs de leur quotidien, ne sont plus fatalistes, reprennent espoir parce qu’en face d’eux, il y a des adultes qui prennent position et réaffirment des valeurs de respect et d’écoute.

Météo du jour :

Sur toute la partie Ouest de la salle des profs, ambiance morose, nuages mélodramatiques (certains ont revêtu leur imperméable de camouflage...). Dès 8h, apparition de nombreuses éclaircies venues du portail Est, qui bénéficiait d'un anticyclone léger au coeur d'adolescents soulagés qu'on se soucie enfin de leurs maux.

Le vent d'Est d'abord modéré s'est ensuite renforcé et a chassé les nuages de la salle des profs en fin de matinée... pour laisser place à une douceur printanière. Les sourires fleurissent de nouveau aux visages, les feuilles mortes se ramassent à la pelle et constituent un doux duvet pour le géant des lieux exténué...

En route ensuite vers la longue traversée du Sud direction Créteil, qui recouvrira de sel l'honnête coque du navire Costes et élèvera l'âme de ses capitaines. (*Phrase inspirée d'un des romans de B.Moitessier, grand navigateur)

L'après-midi, grand soleil, température en hausse dans les coeurs des valeureux partis à l'assaut d'un rectorat aux couleurs de pluie... Vent, soleil et mer, trinité du Dieu des marins.(*)

Emploi du temps 4

2010-02-02T08:00:00.001+01:00

Sept classes reçoivent de nouveaux emplois du temps. Ces emplois du temps étaient applicables dès hier...

Emploi du temps 3

2010-02-01T08:00:00.001+01:00

Deux classes reçoivent de nouveaux emplois du temps. Ils sont applicables le matin même.

LYCÉE CAGNOTTE ALFRED COSTES : L’ENFER DU DÉCOR

2010-01-29T08:02:00.003+01:00

Monsieur le Recteur de l’académie de Créteil, s/c du chef d’établissement, veuillez prendre connaissance des faits ci-dessous :

LES ENSEIGNANTS SONT À BOUT !
TOUT LE MONDE LE SAIT MAIS RIEN NE CHANGE
Après une rentrée chaotique, l’administration de notre lycée a décidé de tout faire pour nous affaiblir et entraver la bonne marche de notre travail. De « mesures de rétorsion » sporadiques (dixit le proviseur, M. Sochan), nous sommes passés à une impossibilité d’exercer notre métier normalement :
• blocage d’achat de matériels indispensables à l’enseignement (ordinateur, imprimante, cartouches d’encre, vidéo projecteur, etc.),
• gel des crédits de photocopies pour un grand nombre de collègues,
• professeurs d’enseignement général limités à l’obtention de cinq transparents par trimestre alors qu'ils ont de nouveaux programmes à mettre en place pour le passage aux Bac Pro en trois ans,
• difficulté de pratiquer et d’évaluer l’EPS depuis dix ans faute d’installations et d’infrastructures sportives à disposition, notamment en hiver, période où les élèves ne sont même pas autorisés à occuper la salle de permanence,
• entrave procédurière exacerbée dans la mise en place de projets tels que les sorties scolaires,
• remise en cause de la liberté d’enseignement au CDI avec la mise sous tutelle abusive des projets par Mme Fontaine (proviseure adjointe),
• remise en cause de l’adaptation des heures d’ouverture du CDI aux emplois du temps des élèves, des enseignants et des projets mis en place (plusieurs projets ont dû être annulés),
• salle des professeurs inadaptée au travail de soixante enseignants et hors norme d’hygiène. Le matériel informatique est obsolète et défectueux. Un seul cabinet de toilette, hommes et femmes confondus, est mis à disposition du personnel.
Cette année, plus que les années précédentes, nombre de collègues sont usés, déprimés ou repliés sur eux-mêmes. Certains vont jusqu’à demander leur mutation.

ET LA SÉCURITÉ DANS TOUT ÇA…
• Depuis la rentrée deux CPE ont quitté l’établissement,
• renvoi en juin 2009 de deux surveillants compétents pour des raisons personnelles et non professionnelles,
• manque de surveillants (depuis deux semaines, le lycée « tourne » avec deux surveillants pour 600 élèves et aucun CPE),
• aucun espace n’est réservé aux élèves malgré la promesse de la création d’un foyer,
• cet hiver, pour la tranquillité de l’administration et au détriment des élèves, suppression des bancs et du chauffage dans le hall d’accueil, seul endroit clos mis à leur disposition,
• de tout cela, il s’ensuit des difficultés graves et croissantes dans la gestion des élèves : bagarres, dégradations (carreaux cassés non remplacés), tags, début d’incendie, aucun contrôle des entrées et sorties des élèves, intrusion d’éléments extérieurs, multiplication des actes d’indiscipline et recrudescence de l’absentéisme, contrôle insuffisant des présents et des absents, violence envers le personnel ATOSS.
Par exemple (liste non exhaustive des faits les plus récents) :
• Jeudi 21 janvier 2010, aucun CPE n’était présent dans le lycée, seuls deux médiateurs assurent la surveillance. Des élèves fument dans les couloirs,
• Vendredi 22 janvier 2010, toujours peu de personnel d’encadrement présent au lycée. Personne à la vie scolaire entre 11h et 12h. Une bagarre à coups de béquille éclate, un début de feu est éteint par deux adultes du lycée. Personne ne surveille la grille d’entrée de l’établissement, ce qui permet à d'anciens élèves de pénétrer illégalement dans le lycée,
• Lundi 25 janvier 2010, il n’y a personne pour surveiller le réfectoire au moment de la pause déjeuner. M. Sochan lui-même n’assure le relais jusqu’à 13h40 environ. Pour une raison indéterminée, un élève « pète les plombs », s'énerve et ira jusqu’à déplacer le comptoir du self-service, rentrer dans la cuisine et terroriser le personnel ATOSS.

L’ADMINISTRATION
Les années précédentes, des personnes de qualité temporisaient l’autoritarisme de M. Sochan (Mme Rouff et Mme Bandeira -proviseures adjointes-, M. Joubert -intendant-, M. Cappellazzi -CPE-, etc.), ce qui n’est plus le cas aujourd’hui.
Cela donne lieu à des débordements inacceptables :
• dénigrement systématique et public des enseignants devant les parents et les élèves,
• menaces régulières, harcèlement et propos insultants de M. Sochan.
Par exemple :
• le 29 mai 2009, à des enseignants qui plaisantaient à table : « Vous m’emmerdez, je veux manger tranquillement, vous dégagez sinon je vous interdis l’accès à la cantine »,
• à une collègue :« Taisez-vous, je pourrais vous gifler ! ».
Mme Fontaine, arrivée à la rentrée 2008 au poste de proviseure adjointe, a conforté les tensions avec l’administration :
• emploi du temps de professeurs avec douze à quinze heures de « trous » dispersées ça et là pour des services de dix-huit heures. Pour certains professeurs, trois à quatre emplois du temps différents ont été distribués au compte-gouttes avant d’obtenir une version définitive le 23 novembre,
• discrédit infondé de la formatrice de Français Langues Étrangères devant l’équipe de Lettres-Histoire, et volonté de supprimer une formation continue qui avait été validée,
• information par voie indirecte, au cas par cas, favorisant la rumeur,
• communication tardive d’informations pour des applications dans l’urgence, lors de la réunion parents/professeurs du premier trimestre,
• décisions prises, arbitrairement et sans concertation, par l’administration,
• manque de transparence, faute de planning clair, concernant les objets confectionnés par les ateliers pour des clients extérieurs,
• augmentation excessive des tâches administratives confiées aux enseignants qui ne relèvent pas de leur mission,
• dysfonctionnement de l’intendance : les comptes 2009 ne sont toujours pas clos, ce qui bloque toutes les commandes pour 2010,
• pressions exercées sur le personnel ATOSS et sur le personnel contractuel, notamment lors des jours de grève,
• conseils de classe volontairement programmés à des heures tardives auxquels nombre de délégués de classe ne peuvent assister. Mesure clairement annoncée lors de la réunion des professeurs principaux dans le but de punir l’équipe enseignante suite à son intervention auprès du recteur, le jour de la pré-rentrée,
• remise des bulletins du premier trimestre (hors élèves primés) pour la première fois attribués à la seule responsabilité des professeurs principaux, sans transmission de ce document par voie postale aux parents.

EN CONCLUSION
L’autoritarisme systématisé et la rigidité ne sont pas des méthodes pour diriger un établissement qui rencontre des difficultés. Nous ne pouvons et nous ne voulons plus supporter le sort qui nous est fait, ce que l’on veut nous infliger et infliger aux élèves.

Nous ne pouvons plus supporter en silence de voir notre établissement sombrer dans un chaos dissolu, alors que ces faits sont connus d’une grande partie de la communauté éducative et de notre hiérarchie au-delà même du lycée Alfred Costes.

Nous ne pouvons plus excuser une administration qui, prise dans sa seule volonté de nuire et de diviser, semble avoir depuis trop longtemps oublié que sa mission est d’œuvrer à l’exercice de nos métiers dans des conditions normales et à la formation des élèves dans le respect et la dignité.

Parce que ces missions sont les nôtres et qu’elles sont bafouées.

Parce que la vie au lycée professionnel Alfred Costes devient dangereuse pour les adolescents et les adultes de cet établissement, malgré nos alertes passées restées sans réponses, nous posons un préavis de grève pour le jeudi 4 février 2010.

Par conséquent, nous vous demandons une audience afin que la situation de notre établissement soit réellement prise en compte et ce à hauteur des dysfonctionnements mentionnés. Nous souhaitons que notre administration soit inspectée afin que notre intégrité professionnelle et humaine soit définitivement respectée.

L’équipe pédagogique du lycée Alfred Costes

Destinataires :
• L’équipe administrative du lycée Alfred Costes
• Les parents d’élèves du lycée Alfred Costes
• M. le Ministre de l’Éducation Nationale, M. le Recteur de l’Académie de Créteil, M. l’Inspecteur académique de Seine-Saint-Denis
• M. le Président de la Région Île-de-France, M. le Président du Département de Seine-Saint-Denis, Mme la Maire de la ville de Bobigny
• Les syndicats FCPE, FO, CGT Éduc’Action, SUD Éducation, SNUEP FSU, FSU Nationale, SGEN CFDT, UNSA Éducation, SNETAA EIL
• Le Parisien, Le Journal du Dimanche, Libération, Le Canard Enchaîné, Le Monde de l’Éducation, Siné-Hebdo, Charlie-Hebdo, RTL, France Info, RFI, L’Humanité

Télécharger la lettre en cliquant ici

Préavis de grève

2010-01-29T08:01:00.000+01:00

Bobigny, le 29 janvier 2010

Monsieur le proviseur,

Nous vous informons que nous déposons un préavis de grève pour le jeudi 4 février 2010 à partir de 8h.

Veuillez agréer, Monsieur, l’expression de nos sentiments distingués.

Les enseignants

Emploi du temps 2

2010-01-29T08:00:00.002+01:00

Deux classes reçoivent de nouveaux emplois du temps, aujourd'hui, vendredi 29 janvier 2010.

Descriptif d'une micro situation qui nous empêche d'exercer un enseignement de qualité

2010-01-28T18:03:00.003+01:00

Suite à une demande de sortie scolaire pour effectuer une visite à la galerie d'arts graphiques Anatome, avec un demi groupe de la classe de première Baccalauréat Communication graphique, la direction nous a opposé un refus.

Ce refus est motivé pour les raisons suivantes :

- Délais de la demande d'autorisation de sortie trop court pour acheter les tickets de métro nécessaires pour le transport des élèves.
Jusqu'à présent l'intendance faisait confiance aux enseignants pour acheter les tickets et les remboursait après, en respectant la procédure : paiement en liquide et facture.

- Dossier de demande incomplet.
Il manquait une feuille, document administratif, précisant les cours supprimés ou déplacés pour effectuer la sortie et l'accord des enseignants dont les cours étaient supprimés ou déplacés. Aucun cours n'avait besoin d'être supprimé ou remplacé. Le dossier donné à l'administration précisait dans le descriptif du projet de sortie : pas de cours annulé ou déplacé.

Chapitre III : le recrutement du personnel de Vie scolaire

2010-01-20T18:03:00.003+01:00

Concernant les assistants d’éducation, le Proviseur : « Si je veux recruter le neveu d’un ami, je le ferai ».

Concernant le recrutement d’une médiatrice Vie scolaire, on l’affecte à des tâches administratives et on lui interdit d’avoir des contacts avec les élèves.

Chapitre II : Il s’adresse à elles

2010-01-19T18:02:00.000+01:00

Dans le bureau du chef des travaux et en présence de ce dernier et du chef des travaux adjoint, le Proviseur : « Taisez-vous, je pourrais vous gifler ! »

Le Proviseur : « Mais madame, vous enculez les mouches ! »

Devant deux autres collègues, le Proviseur : « Vu que vous n’êtes pas très grandes, vous pourriez passer sous le bureau. »

Chapitre I : Il parle d’elles

2010-01-18T18:00:00.000+01:00

En parlant d’une collègue présente et devant plusieurs témoins, le Proviseur : « On ne sait pas ce qu’elle fait de la journée, mais elle bouffe comme quatre ».

En début d’année, le Proviseur : « J’aime les femmes, je suis entouré de femmes, surtout quand elles sont bien habillées, en jupe courte et en décolleté. »

Emploi du temps 1

2009-11-23T18:00:00.001+01:00

Les élèves reçoivent leur emploi du temps « définitif ».

Sélection

2009-10-20T18:03:00.000+02:00

Remise des diplômes aux anciens élèves du lycée. Seuls les professeurs principaux sont invités.

Bancs

2009-10-20T18:00:00.001+02:00

Les bancs sont retirés du hall d’entrée. Les élèves ne peuvent donc plus s’asseoir pendant la récréation ou leurs pauses dans le seul lieu couvert du lycée.

Inconnus

2009-10-17T18:00:00.004+02:00

Lors de la réunion parents/profs, des enseignants, qui n’ont encore jamais mis les pieds au lycée, « doivent » accueillir des parents.

Cigarette

2009-10-17T18:00:00.002+02:00

Une collègue se fait « incendier » par le Proviseur parce qu’elle fume. Les collègues fumeurs qui l’entourent ne reçoivent aucune réflexion.

Travail dans l'urgence

2009-10-16T18:00:00.001+02:00

Les parents sont prévenus par courrier d’une réunion qui se tiendra le lendemain matin.

Travail dans l'urgence

2009-10-06T18:00:00.001+02:00

De nouveaux emplois du temps sont distribués aux élèves et applicables le jour même !

Incohérence

2009-10-05T18:00:00.002+02:00

Des élèves de Terminale Bac sont collés alors qu’ils sont en stage.

Lycée "cagnotte"

2009-10-02T18:00:00.001+02:00

Le lycée « cagnotte » est médiatisé. Plusieurs journalistes interviewent, prennent des photos ou filment des élèves dans la cour, dans les couloirs, au CDI, dans les salles de cours... Aucune information n’a été donnée aux élèves non concernés par la cagnotte tout comme aux enseignants. Les journalistes se déplacent librement au sein de l’établissement, sans aucun accompagnateur, pendant trois jours.

En salle des profs

2009-09-25T18:00:00.001+02:00

Le Proviseur : « Il est interdit de manger en salle des profs ».

Sécurité

2009-09-23T18:00:00.000+02:00

L’exercice d’évacuation est annulé. On ne sait toujours pas pourquoi.

Réunion parents-profs à laquelle les enseignants ne sont pas conviés

2009-09-22T18:00:00.002+02:00

Le Proviseur : "C’est de la faute des profs si notre lycée n’est pas lycée d’excellence. Ils ne veulent pas travailler."

Visite de l’inspectrice de Vie scolaire

2009-09-21T18:00:00.001+02:00

Le Proviseur : "Les profs me traitent de facho".

C’est reparti…

2009-09-15T18:00:00.003+02:00

Après une mobilisation générale en 2008 (pour lutter notamment contre les suppressions de postes), nous sommes aujourd’hui dans l’obligation de réagir pour dénoncer cette fois la dégradation de nos conditions de travail au sein du fameux "lycée cagnotte" A.Costes.
Nous sommes à bout et c’est pourquoi nous tirons la sonnette d’alarme !
Depuis le début de l’année, nous devons faire face à une administration qui tente par tous les moyens d’entraver la bonne marche de notre travail. Cela pourrait prêter à sourire, sauf que ce sont les élèves les premiers pénalisés !

De nouveaux, ce blog nous permet de dénoncer publiquement les incohérences et les non-sens de notre huit clos qu’est le lycée professionnel Alfred Costes. Avanti !

Devant 60 parents d’élèves au sujet des absences et retards de leurs enfants

2009-06-24T12:05:00.001+02:00

… Le lycée a recruté 250 élèves pour 500 demandes, donc, avec vos enfants, on n’a pas recruté les bons. Nous, nous avons des obligations de résultats par rapport au rectorat et au ministère. (…) Un parent s’adressant au proviseur fait remarquer qu’un élève qui vient de loin et qui a cinq minutes de retard passe une heure en permanence, soit une demi-journée comptée comme absence alors qu’il existe de réelles difficultés de transports en Ile-de-France.

Le parent : Savez quel jour le tramway a mal fonctionné cette semaine ?
Le Proviseur : Oui je le sais
Le parent : Ah bon alors c’était quel jour ?
Le Proviseur : ...
Le parent : Voilà vous ne le savez pas
Le Proviseur énervé : Si les gens ne sont pas d’accord pour respecter le règlement que vous avez tous signé vous n’avez qu’à retirer vos enfants du lycée !!!

Lors d’un conseil de classe, à une collègue en désaccord avec lui

2009-06-12T20:59:00.000+02:00

… C’est moi qui décide dans ce lycée, pas l’inspecteur ! (…) C’est pas l’inspecteur qui décide dans cet établissement ! (…) Vous allez voir, je vais vous noter ! (…) Taisez-vous !

À des collègues chahutant à table

2009-05-29T12:07:00.000+02:00

… Vous m’emmerdez ! Je veux manger tranquillement. Vous dégagez sinon je vous interdis l’accès à la cantine !

Aux représentants des enseignants lors du Conseil d’administration

2008-10-07T12:07:00.001+02:00

… Vous êtes de mauvaise foi, (…) vous êtes nuls, vous êtes chiants, (…) de toutes façons, vous êtes minoritaires ! Les enseignants demandent à ce que ces propos soient inscrits dans le compte-rendu du C.A. C’est encore moi qui décide ici ! En se retournant vers les élus des parents d’élèves : C’est machiavélique, regardez entre quelles mains sont confiées vos enfants !

Reportage BD

2008-04-18T12:55:00.003+02:00

Note lue aux parents d'élèves lors de la remise des récompenses du mardi 15 février 2008

2008-04-15T23:32:00.006+02:00

Mesdames, Messieurs,

Comme vous avez pu le constater le fonctionnement du lycée Alfred Costes est perturbé depuis quelques semaines. Nous nous sommes mobilisés pour manifester notre désapprobation sur la Dotation Horaire Globale qui nous a été présentée par le rectorat et qui nous fait perdre dix postes d'enseignants sur soixante-neuf à la rentrée 2008.

Cette intervention a pour objectif de vous informer sur la réalité des perturbations subies par tous.

Depuis le 15 février, soit 7 semaines, sur les 12 jours de dysfonctionnement, 4 jours sont dus aux grèves des enseignants, le reste est causé par des fermetures administratives et/ou à des mouvements de lycéens.

Ci-dessous, le détail des jours de perturbation :

15/02 : Grève nationale des professeurs
19/02 : Grève des professeurs
18/03 : Grève des professeurs
20/03 : Grève des élèves
25/03 : Grève des élèves
27/03 : Fermeture administrative à 12h - Nuit citoyenne
28/03 : Blocus des parents
01/04 : Grève des élèves
03/04 : Fermeture administrative à 14h - Grève des élèves
04/04 : Fermeture administrative à 15h
08/04 : Graves perturbations d'éléments extérieurs - Grève des élèves
10/04 : Fermeture administrative

En dehors de ces jours, les enseignants étaient présents pour assurer les cours auprès de vos enfants. Mais certains élèves ont pu profiter de l'ambiance générale pour faire l'école buissonnière.

Non à la casse de la grève lycéenne !

2008-04-15T14:41:00.000+02:00

Non aux frites à la cantine ce mardi midi !!!

CAP 24 s'invite dans notre lycée - 1/2

2008-04-14T15:01:00.002+02:00

CAP 24 s'invite dans notre lycée - 2/2

2008-04-14T15:00:00.003+02:00

rfi nous donne la parole

2008-04-12T12:24:00.012+02:00

- Cliquez ici pour écouter la première partie (19 min' 30)
- Cliquez ici pour écouter la seconde partie (19 min' 30)

Début de la première partie à 1 : 48. On peut écouter nos collègues et nos parents d'élèves à partir de 5 : 30 et de 16 : 55. Nous ne sommes pas dans la seconde partie, mais on peut l'écouter quand même...

Journée de mobilisation du jeudi 10 avril 2008

2008-04-10T17:11:00.006+02:00

En ce jour de mobilisation nationale, une assemblée générale matinale nous permet de tirer un bilan de la marche funèbre et surtout d’organiser la suite du mouvement. Des professeurs, plus ou moins engagés, prennent la parole. Espérons que le caractère national de l’évènement sera un second souffle pour des enseignants épuisés. L’opinion publique nous accuse d’utiliser les élèves, de manifester au lieu de travailler. C’est bien connu, les professeurs sont à la fois lâches et fainéants. De son côté, le recteur nous soutient quand on nous gifle, mais il semble ne pas entendre nos inquiétudes.

Dans la discussion, une controverse. Comme dans beaucoup d’autres établissements de Seine-Saint-Denis, la direction a fermé le lycée aux élèves à partir de 9h pour raison de sécurité au vu des évènements du début de la semaine. Sommes-nous grévistes alors ? À déterminer…

L’assemblée générale se termine. Les uns se préparent à partir manifester, les autres vaquent à leurs occupations. Cinq collègues ont rendez-vous avec une journaliste TV de la chaîne locale CAP24 qui souhaite faire un reportage sur notre blog. Après un café et une discussion sympathique, la journaliste se met derrière sa caméra. Les uns après les autres, nous expliquons les attentes et les objectifs de ce média.

Vers 15h, tout le monde se retrouve à la manifestation. C’est impressionnant ! Les lycéens, les enseignants et les parents sont là. La mobilisation est énorme. Ensemble, les manifestants chantent leur colère, leurs craintes et leur solidarité. Malgré quelques « couacs », l’ambiance reste joyeuse. Chacun reconnaît dans le sourire ou le regard de l’autre, la même envie : un enseignement de qualité.

RTL parle de notre cortège

2008-04-10T07:01:00.003+02:00

Cliquez sur le logo pour écouter le Journal de RTL du jeudi 10 avril 2008, et placez le curseur à 4 : 23

Article sur notre mobilisation

2008-04-10T06:48:00.002+02:00

Bonjour Bobigny n°423, semaine du 10 au 16 avril 2008

Cliquez sur l'image pour l'afficher plus lisiblement

Cortège funèbre du 9 avril 2008

2008-04-09T12:26:00.010+02:00

14h : devant le lycée, une trentaine d'enseignants, quelques élèves et une poignée de parents d’élèves se préparent à défiler du lycée Alfred Costes jusqu’au tribunal de Bobigny. La manifestation grossit peu à peu durant notre marche : enseignants du primaire et du secondaire nous rejoignant.

15h : Arrivée devant le tribunal de Bobigny . Nous demandons à être reçus par M. Rosenczeig, président du tribunal pour enfants. Dix minutes plus tard, une délégation de quatre enseignants et deux parents d’élèves se voient le droit d’avoir un entretien avec M. Rosenczeig (impressionnant ! Si le rectorat pouvait faire aussi vite…).

Nous traversons un portique de sécurité, des couloirs glauques et une salle d’attente bondée pour enfin arriver au bureau de M. Rosenczeig.

Nous lui présentons le problème : les suppressions de postes dans notre établissement équivalent à 24 élèves minimum par classe dans toutes les matières, soit des difficultés d’enseignement pour le professeur. Les élèves ont beaucoup plus de "chance" d'être déscolarisés rapidement. Sans diplôme, ils s’ennuient dehors…
Il y aura donc plus de travail pour M. Rosenczeig.

À notre grande surprise, M. Rosenczeig ne partage pas notre avis. Et oui, M. Rosenczeig fait partie de ces gens qui pensent que l’Éducation Nationale n’est pas suffisamment efficace. Les enseignants seraient-ils incompétents ? D'ailleurs, il explique qu'il a étudié l'Anglais pendant sept ans pour n'obtenir que 1,5/20 au Bac.

La preuve est faite : nous sommes inefficaces… Et le fait de baisser nos moyens, le nombre d'enseignants et donc d’augmenter le nombre d’élèves pas classe ne le gène aucunement car il ne voit pas le rapport entre élève déscolarisé et délinquance.

Le problème est bien plus subtil pour sa part, et en terme de subtilité, M. Rosenczeig a su effectivement meubler, par son raffinement et sa finesse de pensée, un bureau triste qui reçoit à la chaîne des enfants, parfois nos anciens élèves… Nous attendons votre réponse M. Rosenczeig.

Motion du C.A. du mardi 8 avril 2008

2008-04-08T17:51:00.003+02:00

Objet : la Dotation Horaire Globale du lycée A. Costes après deux mois de mobilisation

Monsieur le Recteur,

Vous le savez, la situation de notre établissement est à ce jour très tendue : les élèves du lycée refusent d’aller en cours et manifestent régulièrement depuis deux semaines, les enseignants continuent à se mobiliser, des jeunes extérieurs menacent l’ensemble des adultes et des élèves de notre lycée, sans oublier l’aspect matériel. Le fonctionnement du lycée est totalement bouleversé depuis deux mois.

Parallèlement, nous regrettons que les votes et les motions du Conseil d’Administration du mardi 19 février 2008 n’aient pas été pris en compte. C’est pourquoi nous vous rappelons que :

1. Le Conseil d’Administration a voté très majoritairement contre la D.H.G. prévue pour la rentrée 2008.

2. Nous avons posé comme condition à la création de Bac Professionnel Électrotechnique en 3 ans, la création d’un C.A.P. Électrotechnique pour la rentrée 2008.

3. Nous avons sollicité à trois reprises une audience auprès de vos services afin de travailler ensemble sur la D.H.G. Vous avez reçu un dossier détaillé pour préparer cette rencontre, mais nous n’avons reçu aucune réponse de votre part.

En outre, nous attirons votre attention sur la situation extrêmement délicate des collègues enseignants titulaires, victimes d’une mesure de carte scolaire. En effet, ils doivent participer au mouvement intra-académique, alors qu’un poste de Lettres-Histoire est présent au mouvement. Nous vous demandons dès à présent, de veiller à régulariser leur situation.

Pour conclure, nous souhaitons qu’une délégation d’élus parents d’élève, d’enseignants et d’élèves soit reçue au plus vite au rectorat afin de pouvoir retravailler sur la D.H.G., d’éviter la suppression de 9,5 postes dans notre établissement et de permettre la reprise du fonctionnement correct de notre lycée.

Veuillez accepter, monsieur le Recteur, l’expression de notre haute considération.

Parents, élèves, enseignants de Bobigny : Tous ensemble pour le cortège funèbre

2008-04-03T16:33:00.000+02:00

Les projets du rectorat de Créteil pour la rentrée 2008 sont particulièrement alarmants : suppression de postes, fermetures de sections, augmentation des effectifs classe... Une telle précarisation des conditions de travail nous semble ouvrir la voie à de nouvelles explosions sociales. C’est pourquoi les enseignants du lycée Alfred Costes sont en lutte depuis 1 mois et demi. La dernière action date de jeudi dernier, où les parents d’élèves ont organisé une nuit citoyenne festive, afin de les soutenir.

Nous appelons tous les parents d’élèves du lycée Alfred Costes, ainsi que tous les collèges et lycées de Bobigny à manifester ensemble le mercredi 9 avril 2008 à partir de 14h. Nous appelons aussi tous les élèves de Bobigny, majeurs et mineurs autorisés par leurs parents à rejoindre massivement le cortège de leur établissement respectif.

Chaque cortège partira de chaque établissement participant pour se rassembler devant le tribunal de Bobigny (l’un des plus gros tribunaux pour mineurs de France). Nous voulons symboliser par cette manifestation le deuil de l’Éducation Nationale. Ces cortèges seront donc funèbres, chaque manifestant est donc invité à se présenter en noir, comme pour un enterrement.

Le Rectorat fait la sourde oreille, cette fois, c’est à la justice que l’on s’adresse !

La coordination Parents /Enseignants du Lycée Alfred Costes

Manifestation lycéenne du jeudi 3 avril 2008

2008-04-03T14:33:00.001+02:00

Les cris retentissent haut et fort, les banderoles sont brandies, les slogans sont travaillés: les lycéens sont dans la rue ce jeudi 3 avril. Ils sont nombreux et viennent de toute l'Ile-de-France mais restent organisés afin d'éviter tout dérapage. La colère monte et cela se sent dans la détermination affichée par nos élèves: Le lycée Alfred Costes est bien représenté, une petite centaine d'élèves, encadrée par quelques professeurs. Nos élèves crient à s'en casser la voix, ils veulent vraiment être entendus. Le parcours est long et se fait sous un soleil agréable. À l'approche du Ministère, les forces de l'ordre bloquent le passage et les lycéens se dispersent tranquillement, sereinement. Un nouvel appel au rassemblement des lycéens est décidé pour mardi. La seule réponse visible, et bien visible, fut donc le déploiement considérable des forces de l'ordre. Cependant, le message des lycéens est clair et motivé: il faut faire bouger les choses, intelligemment.

Article sur notre mobilisation

2008-04-03T11:40:00.000+02:00

Bonjour Bobigny n°422, semaine du 3 au 9 avril 2008

Cliquez sur l'image pour l'afficher plus lisiblement

Les élèves de Costes commencent à s’organiser

2008-04-02T14:51:00.001+02:00

Aujourd’hui des délégués élèves ont demandé à M. Sochan, le proviseur, à organiser une assemblée générale réunissant tous les délégués élèves de l’établissement. M. Sochan a accepté.

Pendant une heure, les délégués élèves ont débattu de leur mobilisation. Ils ont décidé de rejoindre le mouvement national lycéen, en participant à la manifestation de demain, jeudi 3 avril à 14h00 au métro Luxembourg.

Ils ont aussi invité les enseignants du lycée à les accompagner pour éviter tout débordement.

Article sur notre mobilisation

2008-04-02T11:53:00.004+02:00

Direct Matin Plus n°241, édition du mercredi 2 avril 2008

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La carte de France des postes supprimés

2008-04-01T14:44:00.000+02:00

L'Humanité n°19755, édition du mardi 1er avril 2008

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NOUS DEMANDONS DES POSTES ! PAS DES LEÇONS DE MORALE !

2008-03-31T16:30:00.000+02:00

En guise de réponse au bout de trois semaines de mobilisations, le service de communication du rectorat vient d’envoyer aux fédérations de parents d’élèves un stupéfiant communiqué dans lequel il s’attache à minimiser l’ampleur du mouvement, circonscrit selon lui à une « minorité d’établissements ».

On peut se demander pourquoi le service de communication du rectorat prend la peine de rédiger un tel communiqué pour si peu ?

Et pourquoi un tel déploiement de forces de l’ordre vendredi 21 mars devant un rectorat où l’on n’attendait quasiment personne ? Le silence sur les élèves « légèrement choqués » selon la presse après l’intervention policière est-il un blanc-seing ?

Dans son communiqué, le service de presse du rectorat évoque la question du bac pro trois ans en citant des chiffres qui n’ont jamais été donnés au cours du groupe de travail précédant le CTPA, ce qui en dit long sur la qualité du dialogue social. Il n’hésite pas à mettre en avant « l’intérêt des élèves » pour justifier cette réforme. Mais comment une année de formation en moins, c’est-à-dire 850 heures de cours dont 650 heures de pratique professionnelle peut-elle s’inscrire dans « l’intérêt des élèves ? » Ceux-ci ont-ils été consultés ? La FCPE, qui demande depuis un mois une audience au recteur de Créteil, notamment sur cette question, s’étonne de ne jamais avoir pas eu de réponse.

Sur les conditions de la rentrée à venir, le service de communication du rectorat semble trouver la situation tout à fait satisfaisante et assure que celle-ci se déroulera dans des conditions « normales », avec un taux d’encadrement en légère augmentation par rapport au nombre d’élèves et sans dire un mot des suppressions de postes, qui sont pourtant astronomiques. Il annonce même en moyenne « un professeur pour dix élèves » ! Que l’on nous explique comment il peut y avoir un professeur pour 10 élèves, quand dans les collèges on frôle souvent les trente élèves par classe et que dans les lycées les effectifs sont bien supérieurs encore ?
Qu'on nous explique également les difficultés du rectorat pour assurer les remplacements, au point de faire appel aux retraités, invités à revenir faire des vacations.

Comment expliquer aussi le taux de grévistes du 18 mars ? Comment expliquer la colère des parents et des lycéens ? Avons-nous décidément tous rêvé ? Les suppressions de postes annoncées dans les CA seraient-elles une vue de l’esprit ? Les chiffres des DHG, communiqués par le rectorat lui-même seraient-ils faux ? Le recteur sait-il seulement comment fonctionnent les établissements ? Connaît-il un peu les personnels, les élèves ? Sait-il dans quel contexte social ils évoluent ? Par moments, c’est à se demander s’il se trouve dans la même académie que nous.

Alors que la suppression des postes initialement prévue au budget s'élève à 637, l'addition des documents du CTPA et des CTPD fournis par le rectorat pour les collèges et les lycées fait même apparaître un chiffre bien superieur, avec près de 900 postes en moins pour notre académie !

Le service de communication du rectorat nie la réalité des mobilisations comme il a nié leurs causes. Pire, il porte des accusations graves et diffamatoires envers les personnels, dénonçant des « tentatives d’instrumentalisation des élèves » qui s’appuieraient sur « des slogans mensongers » ou encore des « pressions » pour « dissuader » les enseignants qui le souhaitent de prendre davantage d’heures supplémentaires ! Il laisse aussi entendre que les personnels sortiraient de leur devoir de neutralité pour pousser volontairement les élèves dans la rue, voire dans des actions délictueuses. Il s’attache enfin à discréditer l’ensemble d’une mobilisation collective et responsable à cause de quelques casseurs. Ces accusations sont méprisantes envers les personnels, mais aussi envers les lycéens et leurs représentants, jugés incapables de réfléchir et d’agir par eux-mêmes. Elles font fi des revendications des parents.

Elles sont inacceptables pour les personnels grévistes et leurs organisations syndicales, présentés comme des adultes irresponsables alors qu’ils s’attachent toujours à rester auprès des élèves dans les manifestations afin de prévenir les débordements, comme on a pu encore le constater le 21 mars devant le rectorat.

Le recteur reprend-il à son compte les termes de son service de communication ? Est-il prêt à en assumer toutes les dérives pour ternir l’image d’un mouvement de protestation ? Si tel était le cas on ne pourrait que déplorer que le premier représentant de l’Etat dans l’académie, qui prône dialogue social, respect du paritarisme et transparence, soit si éloigné des valeurs auxquelles il se réfère.

Dans leurs positions, la FCPE, le SNES, le SNEP et le SNUEP ont toujours fait preuve de décence en respectant la réalité des faits et en s’appuyant, dans leur analyses, sur les documents fournis par l’administration.

Il incombe au recteur d’entendre les revendications des parents, des élèves et des personnels afin que les conditions de rentrée s’améliorent, faute de quoi il devra assumer les conséquences de l’amplification du mouvement, les perturbations dans les établissements, consécutives à sa politique, et la colère de tous ceux qu’il a poussés à bout.

FCPE 77 - FCPE 93 - FCPE 94
SNES/FSU CRÉTEIL - SNEP/FSU CRÉTEIL - SNUEP/FSU CRÉTEIL

Article sur notre nuit citoyenne

2008-03-31T16:16:00.003+02:00

L'Humanité n°19754, édition du lundi 31 mars 2008

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Note : La manifestation "funèbre" n'aura pas lieu le mercredi 2 avril comme stipulé dans l'article, mais le mercredi 9 avril. Les horaires et le parcours n'ont pas encore été déterminés.

Article sur notre nuit citoyenne

2008-03-28T23:01:00.002+01:00

Le Parisien n°19769, édition de Seine-Saint-Denis du vendredi 28 mars 2008

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Article sur notre mobilisation

2008-03-28T23:00:00.001+01:00

Le Monde n°19651, du vendredi 28 mars 2008

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RTL parle de notre nuit citoyenne

2008-03-28T22:05:00.005+01:00

Cliquez sur le logo pour écouter le Journal de RTL du vendredi 28 mars 2008, et placez le curseur à 3 : 25

France 2 parle de notre nuit citoyenne

2008-03-28T10:31:00.010+01:00

Cliquez sur l'image, puis sélectionnez la date du 28 mars pour visualiser l'édition de 8 heures du Journal Télévisé de France 2. Enfin, placez le curseur à 2 : 15

Réveil au lycée

2008-03-28T10:25:00.010+01:00

La nuit citoyenne fraîchement tombée a laissé place à une matinée plutôt mouvementée devant le lycée. En effet, dès 7h30, les parents ont bloqué l’entrée de l’établissement empêchant l’accès aux élèves. Cependant, cela ne s’est pas déroulé sans communication (leitmotiv propre à notre mouvement). Les parents ont expliqué, une nouvelle fois, les raisons de cette action, non seulement devant les élèves, mais également devant un parterre de journalistes spécialement dépêchés.

Cette matinée, rondement menée, s’est clôturée par une réunion entre parents et enseignants. Cette concentration a permis de rédiger une lettre au Recteur et de réfléchir sur la suite à donner à ce mouvement qui s’amplifie.

Mobilisation festive

2008-03-27T21:58:00.016+01:00

La salle des profs déborde…
La victoire est au bout du paquet de chips
L’Orangina coule à flots…

Le sourire ravi de Kamel nous remplit de joie : nous l’attendions, il est arrivé. À ses côtés, Johann a la frite, Anne-Marie a la chips, Céline a la galette, Cedrick tire un penalty sur le Coca tandis que d’un air angoissé, Alex craquotte des chips… Jean-Luc, parent d’élève, domine de trois têtes la petite Karine. Nos propos semblent dépasser Anne, une mère solidaire de la cause.

Instantanés d’une nuit citoyenne dans un lycée de banlieue qui risque de faire les frais d’une politique médiocre qui se focalise sur les chiffres et oublie l’essentiel, l’humain, à savoir 576 élèves parmi lesquels :

- Amal qui écrit des poèmes somptueux,
- Arezki qui est obligé de gagner sa vie tout en préparant le Bac,
- Duckenson qu’une ambulance amène tous les matins,
- Hugo qui est arrivé l’année dernière après avoir fui la guerre au Congo…

Tous ceux qui chaque jour sont présents en cours, ou encore ceux qui, souvent absents, considèrent pourtant le lycée comme un refuge, un lieu de vie où ils trouvent toujours quelqu’un qui leur affirme qu’ils existent et qu’ils ont leur place dans la société.

Des képis devant nos lycées

2008-03-26T20:57:00.002+01:00

Ce matin, sept heures trente. Nous arrivons au lycée, dans le froid glacial de ce printemps qui s'attarde à caresser l'hiver et, surprise, des képis bleus sont alignés devant la grille du lycée. Et voilà que cahin-caha, certains d'entre nous auront travaillé sous la haute protection des forces de l'ordre...

Depuis quelques jours, le ton monte, on nous menace d'appeler les forces de l'ordre en renfort si nous maintenons notre nuit citoyenne.

Nous serions délogés, manu militari ?
Nous serions bombes-lacrymogénéisés ?
Nous serions flash-ballisés ?

Que se passe-t-il dans notre pays ?
Quelques revendications, une poignée de lycéens dans les rues, des dégradations - totalement condamnables - dans un ou deux lycées, et voilà que l'on nous sortirait l'artillerie lourde ? Ou peut-être est-ce un désir de pousser à la faute quelques jeunes dont on sait que le képi les excite ?

Où est passé le légendaire sens de la diplomatie de notre recteur ? "Celui-là finira au Quai d'Orsay", confiait une enseignante de la Guyane, où il exerça un temps ses talents de diplomate...

Nous en sommes loin...

Jeudi soir, des parents responsables, des enseignants soucieux de l'avenir de leurs élèves, des jeunes déterminés à ne pas se laisser inscrire sur les listes déjà longues des A.N.P.E., risquent de se trouver confrontés à la troupe des hommes en bleu. Et que dira la presse aux ordres : parlera-t-elle une fois de plus de "hordes" sauvages déferlant sur Bobigny ?

Affaire à suivre

Article sur notre mobilisation

2008-03-26T12:19:00.001+01:00

Charlie Hebdo n°823, semaine du mercredi 26 mars 2008

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Note : Amis journalistes, il ne faut pas faire l'amalgame entre : "collègue agressé" et : "coup de feu à Alfred Costes". Ce sont deux évènements différents. Aucun professeur n'a jamais été menacé à l'arme à feu dans notre établissement. Notre mouvement est crédible et sérieux, basé sur des faits réels et suffisamment graves en soi. Attention à ne pas tomber dans une certaine quête au sensationnalisme. Merci…

Nuit citoyenne

2008-03-25T20:56:00.000+01:00

Nous, enseignants des lycées professionnels André SABATIER et Alfred COSTES (Bobigny – 93), qui sommes mobilisés depuis le 11 mars 2008, nous vous invitons à participer à la « nuit citoyenne » organisée par les parents d'élèves dans la nuit de jeudi 27 au vendredi 28 mars. Les parents d'élèves occuperont les deux lycées à partir de 18h, et ce jusqu'au lendemain matin. Cette mobilisation des parents d'élèves est un phénomène relativement rare pour un lycée professionnel, a fortiori en Seine-Saint-Denis, et témoigne d'une réelle colère vis-à-vis de la manière dont le gouvernement traite leurs enfants.

Notre mobilisation fait suite aux nombreuses suppressions de postes d'enseignants (11 000 au niveau national dès septembre prochain) et aux menaces qui pèsent sur le métier d'enseignant (non-remplacement d'un fonctionnaire sur deux, rapport Pochard, projet de loi relatif à la mobilité et aux parcours professionnels dans la fonction publique…).

Cela signifie une nette aggravation des conditions de travail, ainsi qu'une diminution des chances de réussite de nos élèves, lesquels vivent déjà trop souvent dans des conditions difficiles. Ainsi, contrairement à ce que prétendent les discours officiels, les problèmes des banlieues se voient traités une fois de plus par le mépris.

Concrètement, 6 postes d'enseignants seront supprimés au niveau du lycée professionnel André SABATIER et 10 postes au niveau du lycée Alfred COSTES en septembre 2008. A nos revendications, le Rectorat de Créteil fait depuis deux semaines la sourde oreille.

Ces suppressions de postes, ajoutées à la baisse des heures d'enseignement allouées par le Rectorat, auront pour conséquence la fermeture de plusieurs classes et la fin des dédoublements, ainsi qu'une diminution du nombre d'adultes encadrant les élèves. Le lycée sera donc obligé d'accepter moins de nouveaux élèves en septembre prochain. Où ces élèves iront-ils ? Le gouvernement prétend, pour justifier ces mesures, qu'il y aurait une diminution du nombre d'élèves pour des raisons d'ordre démographique. Or, d'une part, cela est tout à fait inexact en ce qui concerne notre département, et d'autre part, cette gestion comptable fallacieuse ne tient absolument pas compte des difficultés auxquelles sont de plus en plus confrontés les enseignants.

Face à de telles attaques, qui ne se battrait pas ?

La nuit citoyenne festive du Lycée Costes de Bobigny contre les diminutions de postes annoncées par le rectorat

2008-03-25T08:00:00.000+01:00

En réaction à l’inertie du rectorat, aux demandes de subrogation des diminutions et suppressions de postes liées à la baisse de la Dotation Horaire Globale, les parents d’élèves du Lycée Costes, en association avec le Lycée Sabatier de Bobigny, organisent le jeudi 27 mars une nuit citoyenne festive en occupant les locaux jusqu’au matin.

Prévoyants et responsables, nous prévenons le proviseur qui avise à son tour le rectorat.
La réponse ne tarde pas à tomber, l’évacuation immédiate par les forces de Police en cas d’occupation.

Devant les manœuvres d’intimidation du rectorat, nous décidons de maintenir notre action pour faire entendre nos voix le plus pacifiquement possible. Nous invitons tous les parents avec ou sans leurs enfants, ainsi que les professeurs, à ce pique-nique nocturne en apportant leurs contributions par des plats, des boissons mais surtout leur bonne humeur.

Nous convions les médias à cette fête. Vous assisterez au nouveau concept de revendication et d’expression. Sans relais, notre action qui n’a pas de connotation politique propre ne pourra représenter la force de nos convictions. Venez et faites savoir que des parents se battent d’une manière originale pour l’avenir de tous les élèves.

Les représentants des parents d'élèves

Article sur notre mobilisation

2008-03-21T21:42:00.001+01:00

Le Parisien n°19762, édition de Seine-Saint-Denis du vendredi 21 mars 2008

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Manifestation au rectorat du vendredi 21 février 2008

2008-03-21T21:00:00.003+01:00

Alors que les membres du Rectorat pensaient entériner les différentes mesures drastiques annoncées ces dernières semaines (suppression de postes et de classes, fin des dédoublements…), une mobilisation de taille mais surtout bruyante et organisée les attendait au pied du bâtiment vieillissant de la rue Enesco. En effet, ce vendredi 21 mars se tenait la C.T.P.A., commission chargée d’entériner les D.H.G. (Dotation Horaire Globale), source de tensions et de mobilisations des enseignants, parents et élèves. Les sifflets, les mégaphones et autres slogans résonnaient à Créteil et étaient significatifs d’un mécontentement profond et général. Un millier de personnes, une seule voix : celle du NON aux suppressions, du OUI à l’éducation. Mais il n’était pas question ce jour-là de camper devant le Rectorat mais de porter le vent de la contestation jusqu’à la Maison des syndicats, où une assemblée générale était organisée. Une marche spontanée est alors partie braver le vent, le froid… et la grêle, invitée de dernière minute. Personne ne quitta le cortège et les chants se firent plus forts et plus virulents, symbole d’abnégation et de solidarité des uns et des autres face aux dangers des mesures avancées. Le mouvement de ce vendredi 21 mars aura eu l’avantage de repousser la commission au mardi 25 mars, de montrer la solidarité grandissante de la contestation et en quelque sorte, peut-être aussi, d’annoncer le printemps…

Réunion d'information et de mobilisation au lycée André Sabatier

2008-03-20T23:53:00.002+01:00

Ce jeudi 20 mars 2008, au Réfectoire du Lycée André Sabatier de Bobigny, a eu lieu une réunion entre des parents d'élèves, des élèves et des enseignants des Lycées Alfred Costes et André Sabatier. A été voté le principe d'une Nuit citoyenne, afin d'inciter le Rectorat à répondre à nos revendications.

Les parents, les élèves ainsi que les enseignants se présenteront aux lycées le jeudi 27 mars 2008 à partir de 18 heures afin d'occuper les établissements. Ils y resteront jusqu'au vendredi 28 mars 2008.

Il est donc demandé :
- Aux enseignants, de faire noter sur le carnet de correspondance de leurs élèves, un message invitant parents et élèves à participer à cette Nuit citoyenne afin qu'ils se mobilisent pour l'avenir de leurs enfants et de l'Éducation Nationale (les enseignants vérifieront bien qu'il ait été signé)
- Aux élèves, parents d'élèves et enseignants, d'être nombreux à participer à cette action, dotés d'un outillage propice à l'endormissement (matelas, sac de couchage...) et de nourriture que nous partagerons dans la fraternité et la convivialité, attachés que nous sommes au Service Public de l'Enseignement Professionnel.

Des élus de la Commune de Bobigny et du Conseil Général, ainsi que des journalistes sont contactés afin de médiatiser cette action.

Concernant plus précisément les enseignants du Lycée Sabatier : une AG aura lieu demain à partir de 7 h 45 afin de déterminer quelle suite donner à notre mouvement. Une manifestation aura lieu à 10 h devant le Rectorat pendant que se tiendra la CTPA (Commission qui voudrait entériner la DHG, c'est-à-dire la suppression de postes, de classes, de dédoublements...). Il serait aussi souhaitable que l'on soit nombreux afin de trouver le meilleur moyen de mobiliser les parents d'élèves en vue de la Nuit citoyenne.

Article sur notre mobilisation

2008-03-20T23:35:00.001+01:00

Bonjour Bobigny n°420, semaine du 20 au 26 mars 2008

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La mobilisation se poursuit en Seine-Saint-Denis

2008-03-20T16:00:00.000+01:00

Plusieurs centaines de lycéens ont manifesté jeudi en Seine-Saint-Denis contre les suppressions de postes. 400 à 500 élèves de 5 lycées de Bobigny et Drancy ont défilé entre les deux villes dans la matinée, avant de manifester devant l'inspection d'Académie. Une douzaine d'établissements étaient encore bloqués ou perturbés, a annoncé le rectorat.

Une partie des lycéens de Seine-Saint-Denis, et des enseignants en grève, ont ensuite rejoint la manifestation organisée à Paris devant le ministère de l'Education où ont défilé 1100 lycéens et enseignants selon la police, 1700 selon la Fidl. Selon Clément Dirson, du Snes, des professeurs étaient en grève dans une vingtaine d'établissements du second degré. Le rectorat n'avait pas mesuré jeudi le taux de grévistes dans le département.

Ils sont en grève contre la réduction des moyens annoncés pour la rentrée 2008. Une grève nationale avait été organisée mardi, contre les suppressions de postes et d'heures.

France 3.fr

Manifestation du 18 mars à Paris

2008-03-18T20:00:00.008+01:00

Un beau cortège et une belle surprise en fin de parcours...

Cliquer ici pour visualiser L'avis de Mouloud Achour

Mobilisez-vous pour l'avenir de vos enfants !!

2008-03-17T16:04:00.003+01:00

Suppressions de classes, fermetures de sections, disparitions de diplômes, augmentation des effectifs dans les classes, etc.
Votre enfant sera-t-il encore élève en septembre prochain ?

Réunion d'information et de mobilisation le jeudi 20 mars 2008 à 19h30 au lycée Sabatier 140 rue de la République, Bobigny.
VENEZ NOMBREUX !!!

Compte-rendu de la rencontre avec les parents d'élèves

2008-03-15T17:09:00.000+01:00

Samedi 15 mars, une dizaine d'enseignants du L.P. Costes retrouve les parents d'élèves élus, à l'espace Maurice Niles de Bobigny. Plusieurs enseignants du lycée Sabatier, qui connaît une situation poche, nous ont rejoints, ainsi qu'un des représentants des parents d'élèves de ce lycée. Pendant deux heures s'élabore une discussion riche et constructive. Nous évoquons notre dernier déplacement au rectorat de Créteil (le 12 mars) à l'issue duquel nous n'avons reçu aucune réponse concrète. Mobiliser les parents d'élèves nous semble indispensable pour défendre nos conditions de travail.
Les parents d'élèves des deux établissements sont invités le jeudi 20 mars à 19h30 au Lycée Sabatier.

Compte-rendu de l’audience au rectorat de l’académie de Créteil du mercredi 12 mars 2008

2008-03-12T23:36:00.002+01:00

Participants : 4 représentants syndicaux, 16 enseignants représentant leur établissement, M. Pétrica : Directeur de cabinet du Recteur et Mme Luigi : Secrétaire générale. Il faut noter que 25 établissements étaient présents au pied du rectorat pour exprimer leur mécontentement. À l’issue de l’audience, un communiqué intersyndical fera un compte-rendu sur ce qui a été dit.

M. Pétrica a exprimé le contexte général et la philosophie de M. le Recteur qui est d’accorder une attention particulière aux audiences, d’être à l’écoute parce qu’il y a besoin d’informations. Cependant M. Pétrica insiste sur le fait que les audiences ne doivent pas perturber le dialogue entre les chefs d’établissement et les services du rectorat, qu’il s’agit aussi de laisser travailler le rectorat pour préparer la rentrée 2008. Il nous est rappelé qu’il faut éviter de dégrader le travail des services du rectorat. M. Pétrica remarque que M. le Recteur est à l’écoute de nos besoins de moyens horaires s'ils sont bien “exprimés et défendus” parce qu’il privilégie “la qualité à la quantité”.

Du point de vue des établissements, il est incohérent de défendre des moyens acquis, déjà défendus et justifiés. La remise en question de ces moyens suggère implicitement que nous sommes des “enfants gâtés” et non des pédagogues responsables. Les “horaires 93” sont adaptés à un public souvent en difficulté : faut-il les remettre en cause ?

Les représentants syndicaux ont exprimé leur soutien aux établissements et leur volonté commune, établie lors d’assemblées générales précédentes, de maintenir les postes d’enseignants menacés, de refuser la transformation d’heures postes en heures supplémentaires, de conserver les BEP et de refuser les baccalauréats professionnels en trois ans.

Il est précisé par un enseignant que statistiquement la suppression d’un tiers des heures postes sont dues à des suppressions de classe à la rentrée 2008 et deux tiers des heures supprimées sont dues à leur conversion en heures supplémentaires.

Nous avons rapporté que les enseignants, les parents d’élèves et les élèves étaient solidaires pour une mobilisation croissante.
Nous avons demandé quelle était la valeur de l’avis donné auprès de M. le Recteur par les conseils d’administration des établissements sur le baccalauréat en trois ans. Mme Luigi et M. Pétrica nous ont répondu qu’il était trop tôt pour se prononcer et que le recensement des avis n’était pas terminé. Cependant des établissements ont déjà témoigné lors d’assemblées générales que l’avis du C. A. n’était que consultatif : certains C. A. s’étant prononcés contre, le bac pro trois ans leur a quand même été imposé. La position de M. le Recteur n’a pas été exprimée.

Que cela veut-il dire de demander un avis si celui-ci n’a aucune incidence sur les prises de décision ? Est-ce un leurre ? Aux revendications des établissements qui vont toutes dans le même sens, le rectorat n’apporte pas de réponse. Nous devons “discuter” de la baisse des moyens.

Les 16 représentants enseignants ont exprimé dans le détail leur situation misérable (et le mot est faible) programmée pour la rentrée 2008.

Concernant le lycée professionnel Alfred Costes, nous avons précisé le refus du rapport Pochard, le refus des suppressions de postes, des heures supplémentaires. Aussi, nous avons insisté sur la mobilisation et la lutte qui continuera d’être menée. Suite à l’audience au rectorat ayant eu lieu avant les vacances de février lors d’une journée de grève, il nous avait été rappelé le respect de la procédure. M. Pétrica nous avait invité à faire une demande de rendez-vous sous couvert du chef d’établissement pour une commission de travail autour de la dotation horaire globale de la rentrée 2008 afin que nous exprimions nos besoins. Cette demande de rendez-vous, postée dès la rentrée, est restée sans nouvelle du rectorat. Nous avons rappelé l’attente de ce rendez-vous de travail.

Au final, nous avons eu lors de cette audience, certes une écoute attentive, mais aussi un sentiment sous-jacent de mépris, de manque de considération et de reconnaissance. Aucune réponse ne nous a été apportée.

Appel des représentants des parents d'élèves

2008-03-11T20:18:00.003+01:00

AUX PARENTS DES ÉLÈVES DU LYCÉE PROFESSIONNEL ALFRED COSTES
L’enseignement de nos enfants au lycée est en danger.

Les prévisions de la D.H.G. (Dotation Horaire Globale) de la rentrée 2008 est en baisse. Les conséquences directes sont les suppressions de postes d’enseignants, moins d’heures de cours en classe dédoublée et donc la baisse de la qualité de l’enseignement surtout dans les matières générales.

Le lycée a vu la qualité de l’enseignement s’améliorer grâce à ce système de demi-classe qui permet aux professeurs de mieux cerner les difficultés de nos enfants et de leur apporter des solutions individualisées. Il serait dommageable que nous laissions se perdre cet avantage qui contribue à la réussite des élèves.

L’introduction du Bac Pro 3 ans, au lieu de 4 ans actuellement, amène aussi son lot de problèmes. La suppression du B.E.P. non remplacé a des effets intrinsèques sur le nombre de postes de professeurs. C’est pourquoi nous nous battons à leurs côtés afin d’obtenir le nouveau C.A.P. en 2 ans servant de passerelle au Bac Pro 3 ans.

Les professeurs se sont déjà mobilisés et ont manifesté auprès du rectorat afin d’obtenir des réponses sur leurs inquiétudes et ont mis en place un blog pour faire connaître leurs actions.
http://mobilisation-costes.blogspot.com

Nous devons à notre tour apporter notre soutien, c’est pourquoi nous vous convions à une réunion qui se tiendra le samedi 15 mars de 10 à 12 heures à l’adresse suivante :

Espace Maurice Niles
11 rue du 8 mai 1945 – 93000 Bobigny
Tramway La Ferme
1er étage

L’ensemble des parents d’élèves élus compte sur votre présence pour définir ensemble les moyens d’action afin de garder un enseignement de valeur à nos enfants.

Article sur notre mobilisation

2008-03-06T20:02:00.000+01:00

Bonjour Bobigny n°418, semaine du 6 au 12 mars 2008

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Soutien de la Mairie de Bobigny

2008-02-28T19:00:00.004+01:00

Extrait de la lettre de soutien de Catherine Peyge, maire de Bobigny, aux enseignants du L.P. Alfred Costes. Cette lettre a été adressée à Marie-George Buffet, députée de Seine-Saint-Denis, Xavier Darcos, ministre de l’Éducation Nationale, Eliane Assassi, sénatrice de Seine-Saint-Denis et Bernard Saint-Girons, Recteur de l’académie de Créteil.

Je tiens à attirer votre attention sur la situation particulière dans laquelle se retrouve le lycée professionnel Alfred Costes de Bobigny, actuellement en conflit ouvert contre le rectorat.

En effet, suite à l’étude du projet de Dotation Horaire Globale (D.H.G.) pour la rentrée 2008-2009, la communauté éducative a tout lieu de s’inquiéter : il est prévu la suppression de 10 à 12 postes sur 65, la réduction d’horaires, l’augmentation des heures supplémentaires d’enseignement obligatoire, la fermeture de sections, l’augmentation des effectifs en classe et le passage du bac professionnel à 3 ans.

Tels sont les projets du rectorat pour un lycée pourtant classé "prévention violence" !

Cette mobilisation est à remettre dans un contexte départemental qui voit depuis plus d’une semaine un nombre croissant d’établissements passer à l’action face à une politique de rigueur touchant nombre de lycées comme à Aubervilliers, Saint-Denis, Noisy-Le-Sec, Le Blanc-Mesnil… Selon une première estimation, c’est la suppression de 240 postes qui est programmée.

Une telle précarisation des conditions de travail du monde éducatif, aux conséquences les plus délétères pour nos élèves, ne peut conduire qu’à de nouvelles explosions sociales.
Les besoins d’éducation, d’apprentissage et de formation pour nos jeunes en Seine-Saint-Denis, plus aigus peut-être qu’ailleurs avec 6000 enfants en "errance" selon la DASS, sont immenses et représentent un axe prioritaire pour la réussite de cette jeunesse en quête d’avenir.

Victor Hugo nous disait pourtant déjà au XIXe siècle : "Ouvrir une école, c’est fermer une prison". C’est un choix de société, pas un choix comptable qui se pose aux représentants de la République.

C’est la raison pour laquelle (…) je vous demande de bien vouloir intervenir (…) afin qu’aucune suppression de poste n’ait lieu dans le lycée Alfred Costes et du département. Merci de vous faire le/la "porte-parole" des revendications légitimes de l’intersyndicale des professeurs et de la F.C.P.E.

Catherine Peyge,
Bobigny, le 28 février 2008

Assemblée générale du jeudi 21 février 2008

2008-02-21T09:00:00.002+01:00

La journée commence par une AG à 8 heures en présence de Jean-Pierre Blanchouin de la C.G.T. Il s’agit de faire le point sur les derniers événements, en particulier la question de la Dotation Horaire Globale. Nous comprenons que cette D.H.G. correspond à une mise en rapport d’une côte grossièrement taillée avec des chiffres non actualisés et non affinés.
Ainsi, n’étant pas classés en Z.E.P. ou en zone violence – mais en "prévention" violence – malgré les incidents violents qui ont pu se produire dans notre établissement (agression d’un enseignant en 2006, largement relayée par les médias, coups de feu en 2003, un nombre significatif de conseils de discipline pour comportements violents ou dangereux), nous ne disposons d’aucun moyen supplémentaire pour l’encadrement de nos élèves. De ce fait, les arrangements internes que nous avons pu prendre en termes de dédoublements de classes paraissent être une recherche de "confort" et non pas une exigence pédagogique réelle.

N’est pas davantage prise en compte la montée de plus en plus importante d’élèves issus des S.E.G.P.A. ainsi que d’élèves présentant des handicaps : ces enfants exigent une attention particulière en termes de remise à niveau pour les uns et d’accompagnement pour les autres.

Par ailleurs, nous comprenons aussi que le nombre de sections qui ont été ouvertes dans l’établissement dans les classes de Communication Graphique, et qui vont entraîner une augmentation des effectifs en Baccalauréat Professionnel n’a pas été comptabilisé dans les propositions du Rectorat, qui se contente d’appliquer la formule suivante : "vous avez eu une section incomplète l’an dernier, nous diminuons vos heures…"

Or, il faut rappeler que les ouvertures de section en C.A.P. avaient été décidées avec le Rectorat, précisément dans le but d’alimenter les Baccalauréats professionnels.

Bien d’autres problèmes sont apparus à l’étude de cette D.H.G. proposée par le Rectorat et donc, nous avons décidé de demander à nouveau un rendez-vous au recteur et à ses collaborateurs – par la voie hiérarchique, donc sous le couvert du proviseur – pour étudier NOTRE proposition de D.H.G., qui prend, elle, en compte tous les paramètres et s’appuie sur un réel désir d’accompagnement et de soutien de nos élèves.

Nous insistons sur le fait que les plans banlieue et autres propositions du Secrétariat d’Etat à la Ville, ne sont guère appliqués quand il s’agit de passer au concret.

Poursuite du mouvement :

- Demande de rendez-vous au recteur
- Finalisation de la nouvelle D.H.G. à proposer au recteur
- Courrier au recteur : bilan et exigences pédagogiques
- Maintien du contact avec les autres établissements mobilisés
- Assemblée Générale dès le lundi de la rentrée (10 mars 2008)

Les vacances sont là, mais notre mobilisation ne faiblit pas !

Article sur la manifestation à l'inspection académique de Bobigny

2008-02-21T08:00:00.000+01:00

Le Parisien n°19738, édition de Seine-Saint-Denis du jeudi 21 février 2008

Cliquez sur l'image pour l'afficher plus lisiblement

Pétition contre les heures supplémentaires

2008-02-20T17:00:00.005+01:00

Chers collègues,
Pour nous soutenir, téléchargez cette pétition et confiez-la aux représentant du mouvement.

Avant d'imprimer, cliquez sur l'image pour la télécharger avec une meilleure qualité.

Assemblée générale du mercredi 20 février 2008

2008-02-20T15:00:00.000+01:00

Comme convenu, une assemblée générale s'est organisée à 8h ce matin pour rendre compte du Conseil d'Administration. Un collègue d'un autre établissement, délégué syndical, profite de cette opportunité pour nous apporter son soutien et nous conseiller sur nos actions futures.
La grève n'ayant pas été votée aujourd'hui, l'ensemble des collègues décide de couper court et de reprendre leurs élèves. L'assemblée générale est reportée à midi.

Midi : 32 collègues se réunissent en salle de permanence. La délégation reçue au rectorat la veille expose brièvement le bilan de l'entrevue. Puis, les membres du C.A. entament le compte-rendu du Conseil d'Administration. Deux points essentiels devaient être votés ; ils semblent différents mais s'avèrent intimement liés : la Dotation Horaire Globale et le Bac Professionnel en 3 ans.

La D.H.G. proposée supprime 10 postes d'enseignants dans notre établissement. Comme convenu depuis le début du mouvement, la majorité des membres du C.A. a voté contre cette résolution. Une motion a été rédigée afin d'élaborer une contre-proposition adaptée aux besoins de nos élèves.

Nationalement, le Bac Professionnel en 4 ans (2 années en BEP + 2 années en Bac Pro) deviendra une formation unique en 3 ans. Pour la majorité des enseignants du lycée, comme pour la majorité des syndicats de l'éducation, cette réforme apparaît floue et inappropriée (pas de référentiels avant la rentrée prochaine, pas de mise au point précise des certifications, etc.). En revanche, le refus d'accepter un Bac Pro 3 ans en Électrotechnique pour la rentrée prochaine dans notre établissement implique concrètement la fermeture de cette section. Autrement dit, la suppression de 6 postes en plus de la D.H.G…
Devant ce dilemme, l'assemblée générale du lundi 18 février a mandaté ses représentants pour s'abstenir sur cette question. Face à la crainte d'une entaille encore plus importante dans nos effectifs, quelques enseignants publient une pétition pour la sauvegarde des postes en Électrotechnique. Au moment du vote et au vu de tous ces éléments, les membres du C.A. se sont alors solidarisés dans l'idée de préserver les postes que l'on pouvait encore sauver. La majorité a voté pour la mise en place d'un Bac Pro, en 3 ans, au LP Alfred Costes UNIQUEMENT, sous la condition de la création d'un CAP Électrotechnique. Cette motion devra figurer dans le compte-rendu officiel du Conseil d'Administration.

Finalement, avions-nous vraiment le choix ?

Article sur notre manifestation au rectorat

2008-02-20T08:00:00.007+01:00

Le parisien n°19737, édition de Seine-Saint-Denis du mercredi 20 février 2008

Cliquez sur l'image pour l'afficher plus lisiblement

Manifestation au rectorat du mardi 19 février 2008

2008-02-19T14:30:00.010+01:00

Après plus de deux heures de manifestation bruyante, réunissant la moitié des professeurs de notre lycée, ainsi qu’une partie des collègues du lycée Jean Macé de Vitry-sur-Seine (94), une délégation a été reçue par le directeur du cabinet du recteur et une gestionnaire des ressources humaines de l’académie.
Conclusion après une heure d’entretien :
- La répartition horaire d’un lycée ne se gère qu’à la calculatrice !
- Le facteur humain n’est pas pris en compte.
- Les caractéristiques cognitives, sociales et culturelles de nos élèves sont ignorées.
Nos interlocuteurs ont pris note de nos revendications en stipulant que toute nouvelle négociation nécessitera désormais une audience en présence de notre proviseur.

Ce soir a lieu le conseil d'administration de notre établissement. Rendez-vous demain matin pour un compte rendu.

Communiqué de presse du mardi 19 février 2008

2008-02-19T12:00:00.004+01:00

Bobigny le 19 février 2008

Communiqué de presse

Le lycée Alfred Costes de Bobigny (classe en zone prévention violence) se mobilise pour le maintien d’un enseignement de qualité.

Alors que le département du 93 a été, ces dernières années, le théâtre des manifestations du mal être de la jeunesse, les établissements scolaires du département doivent faire face à la plus forte suppression des postes d’enseignants de l’Île-de-France. Dans le même temps le rectorat se propose de rappeler des retraités pour assurer des cours.
Sur les 1392 postes supprimés sur la région, 637 le sont sur l’académie de Créteil, soit 46%.

Dans notre établissement ce sont : 1/6ème (soit 10) des postes qui seront supprimés à la rentrée 2008, conformément à la dotation horaire globale qui nous a été transmise par le recteur jeudi 14 février.

Cela va entraîner :

- Une surcharge des effectifs dans les classes
- Une surcharge de travail pour les enseignants par l’imposition d’heures supplémentaires
- Le non respect des engagements ministériels sur l’aide aux élèves en difficulté
- Le renvoi des contractuels qui travaillent depuis plusieurs années dans l’établissement

Les enseignants en assemblée générale le lundi 18 février ont voté la grève à l’unanimité et se rendront :

Aujourd’hui au rectorat de Créteil à 15 heures pour un rassemblement de protestation ;

Demain, mercredi 20 février à 12 heures, à l’inspection académique de Bobigny, pour un rassemblement unitaire des établissements scolaires du département du 1er et du 2nd degrés.

contact : http://mobilisation-costes.blogspot.com
courriel : lyceecostesengreve@laposte.net

Assemblée générale du mardi 19 février 2008

2008-02-19T08:00:00.003+01:00

Nous téléphonons au rectorat de l’académie de Créteil pour obtenir une audience auprès du recteur. Une de ses secrétaires nous suggère d’envoyer un mail par voie hiérarchique. Étant donné que nous n’aurons pas de réponse avant vendredi (veille des vacances), l’assemblée décide de partir manifester devant le rectorat afin d’être reçu.
Parallèlement, afin de ne pas perturber le déroulement du Bac blanc que nous nous sommes engagés à organiser, une partie des collègues (eux aussi en grève) reste dans l’établissement pour s’assurer du bon déroulement des épreuves.

Assemblée générale du lundi 18 février 2008

2008-02-18T16:00:00.003+01:00

Après délibération avec l'ensemble des collègues, 100% des enseignants vote la grève pour demain, mardi 19 février 2008.
Rendez-vous demain à 8h, pour une nouvelle assemblée générale.

Manifestation à Paris du vendredi 15 février 2008

2008-02-15T14:00:00.001+01:00

Une vingtaine d'enseignants du lycée Alfred Costes, accompagnés de quelques élèves, se sont joints à la manifestation entre le R.E.R. Luxembourg et le ministère de l'Éducation Nationale, rue de Grenelle. Environs 3000 personnes étaient mobilisées dès 14h.

Lettre aux parents du vendredi 15 février 2008

2008-02-15T10:30:00.000+01:00

Aujourd'hui, l’équipe enseignante a distribué ce courrier aux élèves à l’intention de leur parents.

A l’attention des parents,

Actuellement une grande partie des établissements de Seine Saint Denis voient leurs effectifs diminuer. Le rectorat de l’Académie de Créteil nous impose la suppression de dix postes au Lycée Alfred Costes (soit 15% de l’effectif total enseignement).

Les conséquences pour vos enfants sont dramatiques pour la qualité de leur apprentissage.

En effet, les effectifs des classes du lycée seront doublés. Les conditions d’enseignement des élèves vont se dégrader encore, les élèves en pâtiront, surtout ceux qui rencontrent des difficultés. L’augmentation des heures supplémentaires imposées aux collègues va obliger chaque enseignant à prendre en charge davantage de classes au détriment de certaines tâches.

Ce vendredi 15 février 2008, les enseignants du Lycée Alfred Costes ont décidé de se joindre à la grève académique. Nous invitons tous les élèves et les parents à nous soutenir dans cette lutte.

Les cours auront lieu normalement lundi 18 février 2008, le bac blanc sera maintenu. Mardi 19 février une réunion aura lieu (Conseil d’Administration), nous vous donnons rendez-vous mercredi 20 février pour décider de la suite du mouvement.

L’équipe enseignante d’Alfred Costes.

Les raisons de la colère

2008-02-15T10:27:00.001+01:00

Les projets du rectorat de Créteil pour la rentrée 2008 sont particulièrement alarmants : suppression de postes, réduction d’horaires, fermetures de sections, augmentation des effectifs classe.

Pour le Lycée Professionnel Alfred Costes, cela se traduit par :

- 10 suppressions de postes d’enseignement
- Une surcharge de travail pour les enseignants par l’imposition de fait d’heures supplémentaires
- Suppression à moyen terme de la section électrotechnique
- Renvoi de contractuels
- Surcharge des effectifs en cours (par suppression des dédoublements)
- Non respect des engagements ministériels sur l’aide spécifique aux élèves en difficulté

Une telle précarisation de nos conditions de travail nous semble ouvrir la voie à de nouvelles explosions sociales.

C’est la raison de notre mobilisation actuelle.